Práctica 5 wiki

Desde mi punto de esta práctica final de tic me ha resultado entretenida a la vez que eficaz en cuanto a información para poder compartir con mis compañeros. al principio tuvimos pequelos problemas a la hora de poder realizarla debio a que mo podiamos entrar en la página para poder hacerla, una vez conseguido no nos resultó nada dificil y creemos que bien hecha. Nuestra aplicacion es SPOTIFY, programa con el cual se puede descargar música, bajo licencia, que puede ser utilizada de forma variada, y como no, tambien para la educación, por lo que creemos que la elección ha sido correcta y eficaz en cuanto a lo que se nos pedía para realizar dicha práctica.

Reflexión práctica 5

Ha sido una práctica muy entretenida, aunque con un poco de complación a la hora de editar, ya que hemos tenido varios problemas, pero sin importancia.
Utilizar una herramienta como la creación de una wiki, es un gran adelanto, ya que supone trabajar en grupo aportando cada miembro/s de ese grupo información que puede compartir y complementar la de los demás miembros del grupo.

Práctica 5

Para la realización de la wiki hemos elegido la herramienta de SPOTIFY, por que creemos que es apropiada a la hora de realizar determinadas actividades.
Descripción: Herramienta que se utiliza para la reproducción de música de forma legal, y la descarga de música a través de cuentas legalizadas.
Aplicación educativa: Como aplicación educativa, esta herramienta permite la descarga legal de todo tipo de música, para realizar cualquier actividad, como por ejemplo: power point, presentaciones, vídeos ANIMOTO.
Consideramos que la música es una aplicación importante en la educación a la hora de transmitir los contenidos que queremos enseñar.

Y como dice el dice el dicho: "La música amansa a las fieras"(alumnos de primaria :D:D)

Blog visitados en la práctica 4

Hemos visitado y opinado sobre el spot de Animoto en los siguientes blogs:

http://isacosme.blogspot.com/
http://jyrmayoristas.blogspot.com
http://vivancosserrano.blogspot.com/

Reflexión práctica 4

Para la aplicación de Animoto, hemos escogido como tema la evolución, ya que lo consideramos muy apropiado, por que viendo los tiempos que corren en cuanto a nivel tecnológico, la evolución de la especie humana estará encaminada a los robots.

Espero que os guste el clip!!

reflexión práctica 4

Hemos considerado que el tema a elegir para realizar la práctica 4, es decir, el video de animoto, sea la evolución. en estas 5 diapositivas hecemos un breve repaso de la humanidad, desde el origen del universo, pasando por distintas etapas de la humanidad hasta el ser humano como tal, pero nos queda esa pregunta, ¿este será el final o algun dia conviviremos con los robots? ´las tecnologias evolucionan constantemente y quien sabe, ¿ será este el futuro?

Práctica 4

Create your own video slideshow at animoto.com.

Nuestro clip hace un repaso a la evolución humana, desde el origen del univierso, pasando por las distintas especies humanas que ha habido a lo largo de los tiempos y teniendo como un posible final la llegada de los robots, que son el "culmen" de la tecnología.

Valoración personal PRÁCTICA Nº 3

Realizar esta práctica con una herramienta tan novedosa para mi como Jclic me ha parecido a la vez de entretenida, muy divertida, ya que fomenta la educación desde un punto de vista diferente como es el juego. Me parece muy acertado que se utilicen técnicas de este tipo para que los niños aprendan al igual que entrenan la agilidad mental, y no ha mejor manera que a través de juegos (sopas de letras, puzzles...)

Adaptación discurso Álex de la Iglesia a las TIC´s!!

Vídeo que os dejo es en referencia al discurso de Álex de la Iglesia en la gala de los Premio Goya, adaptados a la educación!!

Imágenes de las actividades realizadas!!

Hola chicos/as aquí os dejamos unas imágenes de la práctica. A jugar!!



información interesante sobre las tics

Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción.
Esas tecnologías se presentan cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.

La relación entre las TICs y la educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las TICs. Por otro, las TICs pueden aplicarse al proceso educativo.

Ese doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado, tenemos a los informáticos, interesados en aprender informática, y, en el otro, a los profesores, interesados en el uso de la informática para la educación.

Durante todo el desarrollo de este trabajo estaré abordando los temas que a nuestro juicio, son de gran importancia para conocer las tecnologías de la información y la comunicación y su uso como una herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación.

Reflexión práctica 3

Hemos elegido las actividades deportivas como temática para realizar las actividades que requería la práctica nº 3.

Los contenidos de estas actividades están vinculados a la asignatura de Educación Física ya que consideramos como igual el trabajo físico como el mental.

Estas actividades están destinadas a niños de 9 años de edad (3º de Primaria) ya que creemos que el nivel de las actividades es acorde al de sus aptitudes.

En conclusión las actividades deportivas inculcan valores de competencia, superación, esfuerzo, y otros tantos, que son inculcados a los niños desde la infancia e importantes para la formación de estos como personas.

opinion sobre las Creative Commons

La Creative Commons ha resultado muy útil a mucha gente, su uso se ha extendido mucho pero parece ser que ha quedado algo desfasada y su uso está empezando a tener consecuencias.

El daño ya está hecho porque la propia Google está beneficiándose de esta indefinición del término No-commercial para hacerse con un montón de contenidos copyleft.
Con la licencia Creative Commons No-comercial el resultado de una demanda podría terminar en una simple orden de retirada del material publicado, pero sin pago de indemnización alguna y sin derecho al pago de costas legales que serán muy cuantiosas.
Hay que ser siempre humildes y prudentes en todo aquello que se defiende. Está muy bien ser altruista pero no es lo mismo regalar a un pobre que a un monstruo como Google que se está apoderando de todo Internet, que sacan mucho partido de contenidos que no son suyos, y que pueden llegar a condicionar el futuro de Internet.

Licencias a escoger:

Reconocimiento (by): Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.

Reconocimiento - No Comercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.

Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.



Reconocimiento – Compartir Igual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.






Reconocimiento - SinObraDerivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.




Obtener la licencia

Cuando hayas hecho tu elección tendrás la licencia adecuada para tu trabajo expresada de tres formas:
Commons Deed: Es un resumen fácilmente comprensible del texto legal con los iconos relevantes.
Legal Code: El código legal completo en el que se basa la licencia que has escogido.
Digital Code: El código digital, que puede leer la máquina y que sirve para que los motores de búsqueda y otras aplicaciones identifiquen tu trabajo y sus condiciones de uso.

Utilizar la licencia

Una vez escogida la licencia tienes que incluir el botón Creative Commons "Algunos derechos reservados" en tu sitio, cerca de vuestra obra. Este botón enlaza con el Commons Deed, de forma que todos puedan estar informados de les condiciones de la licencia. Si encuentras que tu licencia ha sido violada, entonces tendrás las bases para poder defender tus derechos.

3, Como se cita adecuadamente este tipo de recurso.


Cada recurso empleado, ya sea imagen, vídeo, documento de texto, etc. Tendrá que ir acompañado del enlace o página web de la que procede, así como el nombre de su autor. Según la web, tendrá diferente utilidad en un lugar o en otro, pongo como ejemplo la página http://bancoimagenes.isfitc.mepsyd.es/ donde podréis comprobar lo mencionado anteriormente.

4. Incluye los recursos que has encontrado en tu blog de prácticas, citando correctamente su procedencia y el tipo de licencia.


Naturaleza














Paisaje de Ferdinad Doler









Imágenes obtenidas del banco de imágenes del ministerio de educación, tienen un tipo de licencia CC (Creative Commons)


5 ¿Qué ventajas consideras que tiene la utilización de recursos con licencia Creative Commons en el ámbito educativo?

Creemos que una de las ventajas que tiene el uso de las creative commons es evitar contenidos inapropiados, tales como pornográficos o violentos, ya que estos pueden resultar peligrosos sin el debido control por parte del servidor de imágenes. Por lo que su utilización será positiva y beneficiosa para su uso en la enseñanza.

Reflexión de las creatives commons!!

La utilización de creatives commons desde mi punto de vista es un acierto, ya que son imágenes "controladas" por que se sabe de la procedencia de la que viene (autor, página en la que está subida) y sobre todo, como hemos mencionado antes, evita encontrar contenidos de procedencia desconocida así como de carácter pornográfico o violento, y de cara a la educación la utilización de las creatives commons aparte de ser una medida innovadora es sobre todo segura.

EL IMPACTO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN

Hola chicos!!

Aquí os dejo un vídeo más que interesante sobre el impacto de las TICs en la educación y en la sociedad!!



Esperamos vuestros comentarios....

Se acerca el finde!!

!hola compañeros! aqui os muestro un video sobre la evolucion de las tecnologias en la sociedad, repercutiendo como no en la familia y en las comodidades existentes y cada vez mejoradas que facilitan nuestra vida, un saludo!!!

Vídeo Mina Agrupa Vicenta

Aquí os dejamos un vídeo de la Mina Agrupa Vicenta!!

Esperamos que os guste!!....y también vuestros comentarios!! Mina Agrupa Vicenta!!:D:D

Bienvenidos a nuestro BLOG!!

Hola blogueros!!

Somos Javi y Fran y os damos la bienvenida a nuestro blog!!

Esperamos vuestros comentarios para seguir creciendo como blogueros!!

Un saludo!!